Структурно-содержательные особенности англоязычных подкастов

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Подкастинг как инновационное явление в интернет-коммуникации
1.1 Язык интернета: новая семиотическая реальность
1.2 Проблема выделения жанров в интернет-дискурсе
1.3 Подкаст и подкастинг: определение понятий. Причины распространения подкастов
1.4 Подкаст как поликодовое образование
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. Структурно-содержательные особенности англоязычных подкастов
2.1. Подкаст как медиатекст и часть медиадискурса
2.2 Подкаст и радиопрограмма: сходства и отличия. Разновидности подкастов
2.3 Подкаст как элемент гипердискурса. Структура подкаста: гипердискурсивные связи
2.4 Типология подкастов и жанровая классификация
2.5 Тематические, структурные и содержательные особенности языковых образовательных подкастов
2.5.1 Тематические особенности языковых образовательных подкастов
2.5.2 Структурно-содержательные особенности языковых образовательных подкастов
Выводы по второй главе

ГЛАВА 3. Применение сервиса подкастов на уроках английского языка в средней школе
3.1. Развитие умений аудирования и говорения в средней школе
3.2. Разработка заданий для проведения урока на тему «…» в 9 классе среднеобразовательной школы
Выводы по третьей главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
ПРИЛОЖЕНИЕ В

svetlana_kush@mail.ru

Челябинск, ул. Братьев Кашириных, 129